Представьте себе, что в школу вернулись ребята после посещения музея, театра, цирка… Каждому хочется поделиться тем, что было интересного, нового или смешного. Вот из этого и состоит наша игра. Кто такой «хормейстер»? Что такое «жалейка»? Что помещается в «кляссер»?
Играя, мы расширяем активный словарь, развиваем речь, знакомимся с окружающим, учимся искать объяснения новым словам, обсуждаем правила поведения при посещении различных культурных заведений..